Təlim idarəetmə sistemi

1 məqsəd
Satış departamentinin inkişafı ilə əlaqələndirmək, kadrların keyfiyyətini yüksəltmək, işçilərin iş qabiliyyətini və idarəetmə qabiliyyətini artırmaq və planlı şəkildə bilik və bacarıqlarını zənginləşdirmək, potensial imkanlarını işə salmaq, yaxşı şəxsiyyətlərarası münasibətlər qurmaq, tanış olmaq. gömrük qanunvericiliyi və qaydaları ilə işləmək və mənimsəmək, kadr hazırlığının həyata keçirilməsinin və idarə edilməsinin bütün səviyyələrinin əsası kimi təlimin idarə edilməsi sistemini (bundan sonra sistem) müəyyən etmişdir.
2 səlahiyyət və məsuliyyət bölməsi
(1).Təlim sisteminin formalaşdırılması, dəyişdirilməsi üçün;
(2).şöbənin təlim planına hesabat vermək;
(3).Təlim kursunu bitirmək üçün şirkətlə əlaqə saxlamaq, təşkil etmək və ya həyata keçirilməsinə kömək etmək;
(4).Təlimin icrasını yoxlamaq və qiymətləndirmək;
(5).Binanın idarə edilməsi şöbəsinin daxili təlimçi komandası;
(6).Bütün təlim qeydləri və əlaqəli məlumat arxivinə cavabdeh olmaq;
(7).İmtahan təlim effektini izləmək.
3 təlimin idarə edilməsi
3.1 ümumi
(1).Təlimin təşkili işçilərin məsuliyyətinə əsaslanmalıdır və şəxsi maraqları ilə əlaqələndirilərək, könüllü olaraq ədalətli olmağa çalışmalıdır.
(2).Bütün şirkət işçiləri, hamısı əlaqəli təlim hüquq və vəzifələrini qəbul etməlidirlər.
(3).Şöbənin tədris planı, sistemin bağlanması və dəyişdirilməsi, bununla bağlı bütün tədris proqramları, şöbə əsas hesabatlılıq bölməsi kimi aidiyyəti şöbələr təkmil rəylər irəli sürmüş, hüquq və vəzifələrin həyata keçirilməsində əməkdaşlıq edir.
(4).Təlimin həyata keçirilməsi şöbəsi, əks əlaqə və qiymətləndirmə kimi şöbənin işini əsas və nəzarət etmək məcburiyyətindədir.
3.2 kadr hazırlığı sistemi
Məşğulluq kadrların seçilməsi və işə götürülməsi planını, vahid icmalını şöbə müdirinə təqdim etməli və kadrlar şöbəsindən sonra ekspertiza və şirkətin təsdiqinə təqdim etməlidir.
İşə qəbul edildikdən sonra, altı aydan sonra sistem və peşə hazırlığı, imtahandan sonra rəsmi vəzifələr yaratmaq lazımdır.
Təlim sisteminə dörd modul daxildir.
3.2.1 Yeni işçilər üçün oriyentasiya
3.2.2 staj işçilərinin bölməsi DaiTu iş yerində təlim
3.2.3 daxili təlim
1) təlim obyekti: ümumi.
2) təlimin məqsədi: daxili təlimçi qüvvəsinə arxalanmaq, daxili resurslardan istifadə edərək maksimum etibarlılıq, daxili ünsiyyət və ünsiyyəti gücləndirmək, bir-birinə kömək etmək üçün öyrənmə mühitini formalaşdırmaq və heyətin həvəskar təhsil həyatını zənginləşdirmək.
3) təlim formaları: mühazirələr və ya seminarlar, simpoziumlar şəklində.
4) təlimin məzmunu: qanun və qaydalarla bağlı, biznes, idarəetmə, bir çox aspektli ofis və işçinin maraqlandığı həvəskar biliklər, məlumatlar və s.
3.3 Təlim planını tərtib etmək
(1).Biznesin inkişafı ehtiyaclarına uyğun olmalı, təlim tələbinin planlaşdırılması, ümumi planlaşdırma müəyyən edilməlidir.
(2) illik təlim planını faktiki vəziyyətə görə ayıra, rüblük planı tərtib edə, təlim kursunun siyahısını hazırlaya və satış menecerinə hesabat verə bilər.
3.4 təlimin həyata keçirilməsi
(1).Müvafiq kafedranın daxili ixtisaslı müəllimləri və ya magistr kimi nəzarətçi tərəfindən hər bir hazırlıq kursu imtahanda yazıb oxumaq ehtiyacına uyğun olaraq yoxlamaya da cavabdeh olmalıdır.
(2).İşçilər vaxtında təlimlərdə iştirak etməli, təlim standartlarına ciddi riayət etməli, tədris vəziyyətinin və müəllimin obyektiv və ədalətli qiymətləndirilməsinə riayət etməlidirlər.
(3) Lazım gələrsə, təlim effekti şəklində yazıla bilər, uyğun nailiyyət rəvan işləyə bilər; Təmir üçün xüsusi şərtlərə uyğun olaraq uyğun deyil və ya yenidən cəhd edin.